Area Lavoro CSeL realizza progetti dedicati alla promozione dei Percorsi per le Competenze Trasversali e l’Orientamento (PCTO) rivolti a studenti e studentesse con disabilità che frequentano le scuole secondarie di secondo grado delle province di Milano e Monza e Brianza.
Attraverso attività di orientamento, tutoraggio e collaborazione con le aziende del territorio, i progetti sostengono esperienze formative inclusive che favoriscono la transizione tra scuola e mondo del lavoro.
FUORICLASSE
Il progetto Fuoriclasse nasce con l’obiettivo di favorire la transizione scuola–lavoro di studenti e studentesse con disabilità iscritti agli ultimi anni delle scuole superiori e dei centri di formazione professionale della Città metropolitana di Milano.
L’iniziativa intende accompagnare i giovani in un percorso strutturato che permetta di valorizzare competenze, interessi e potenzialità, facilitando l’ingresso nel mondo del lavoro e rafforzando la loro autonomia e partecipazione sociale.
Il progetto prevede un insieme integrato di azioni che coinvolgono studenti, scuole, famiglie, aziende e servizi per il lavoro.
Le principali attività sono:
- Orientamento personalizzato e progettazione dei PCTO
Gli studenti e le studentesse vengono accompagnati nella definizione di percorsi di PCTO coerenti con le loro capacità e aspirazioni, attraverso colloqui individuali, analisi delle competenze e progettazione condivisa con scuola e famiglia. - Tutoraggio e supervisione delle esperienze in azienda
Durante i PCTO è previsto un affiancamento costante per sostenere l’esperienza lavorativa, facilitare la relazione con il contesto aziendale e monitorare lo sviluppo delle competenze. - Azioni di sensibilizzazione sull’inclusione
Il progetto promuove attività nelle scuole e nelle aziende per diffondere una cultura dell’inclusione e contrastare stereotipi legati alla disabilità, attraverso laboratori, incontri e strumenti esperienziali. - Formazione per docenti e personale scolastico
Sono previsti percorsi formativi dedicati ai docenti per rafforzare le competenze nella progettazione di PCTO inclusivi, nella conoscenza della normativa sul collocamento mirato e nel lavoro di rete con i servizi del territorio. - Accompagnamento nella fase post-diploma
Il progetto sostiene i giovani anche nella fase di uscita dal sistema scolastico, favorendo l’iscrizione alle liste del collocamento mirato (Legge 68/99), la definizione di un progetto professionale e l’incontro con le aziende. - Diffusione delle buone pratiche
Gli esiti e le metodologie sperimentate saranno raccolti in un report e condivisi con scuole, imprese e stakeholder territoriali, con l’obiettivo di consolidare modelli efficaci di inclusione nei percorsi scuola–lavoro.
All’interno del progetto Area Lavoro CSeL svolge un ruolo centrale nella mediazione socio-lavorativa, nel tutoraggio dei percorsi e nel lavoro di rete con scuole e imprese, mettendo a disposizione l’esperienza maturata nei servizi di inserimento lavorativo per persone con disabilità.
Scuole partner
Istituto di Istruzione Superiore “Marisa Bellisario” di Inzago
Istituto di Istruzione Secondaria Superiore ITSOS Marie Curie di Cernusco sul Naviglio
IIS Niccolò Machiavelli di Pioltello
Istituto Rizzoli per l’Insegnamento delle Arti Grafiche di Milano
Area Lavoro CSeL 